درس ركوب الخيول للمبتدئين
دروس ركوب الخيل غير مطلوبة دائمًا
كما ذكرت سابقًا ، أؤمن بتدريس مهارات الفروسية بشكل عام. لا يهم إذا كان بإمكانك الركوب إذا كنت لا تعرف شيئًا عن الحيوان الذي تقصده. يجب أن نحترم الخيول ونتعلم الكثير عنها قدر الإمكان.
نموذج تعليمي 5-E
اعتدت على كتابة المناهج الدراسية في نموذج التدريس 5-E. هذا هو نموذج تعليمي لتعليم العلوم التجريبية. لقد تعلمت ذلك في ندوة تعليمية حول المزرعة. إذا كنت تستطيع تقديم دروس بهذا التنسيق ، فيمكنك جذب مجموعات مدرسية للقيام برحلات ميدانية كتدفق دخل إضافي. يتعين على معلمي المدارس استخدام هذه الخطط ، وأن تكون أنشطة الرحلات الميدانية المكتوبة بالفعل بهذه الطريقة بمثابة مكافأة لهم. الخمسة هاء هي "شرح ، واستكشاف ، إشراك ، وضع ، وتقييم". يمكنك وضع العناصر الإلكترونية في أي ترتيب ترغب في جعل برنامجك يعمل طالما لديك خمسة برامج.
في البداية ، اعتقدت أنه سيكون من الصعب أن أكتب ما اعتقدت بتنسيق صارم ، لكن في الحقيقة كانت مساعدة كبيرة بالنسبة لي للتأكد من أنني أكتب خطط درس جيدة يمكن لأي شخص أن يعلمها وكذلك جعله أسهل للأطفال لتعلم.
ما هو الهدف؟
الهدف هو تعريف المشاركين بممارسة الفروسية الآمنة الأساسية أثناء التفاعل مع الخيول على الأرض. من يمكنه استخدام هذا؟ توجيه للعملاء الجدد أو برنامج شارة فتيات الكشافة للفتيات الكشافة ، في اليوم الأول من المخيم الصيفي ، أو دروس يوم ممطر لبرنامج الدرس.
المهمة 1: اشرح
اجعل مجموعتك تنقسم إلى أزواج ، وإذا كانوا لا يعرفون بعضهم البعض ، ساعدهم في اختيار الشركاء أو فعل ذلك بشكل عشوائي. ستحتاج إلى امتلاك خيلك في الحظيرة لهذا النشاط.
- أرحب بالطلبة وامنح قصتي الورق.
- عيّنهم أسماء خيلتين في الحظيرة.
- أخبرهم ما الذي سيفعلونه هو مجرد لعبة ممتعة تخمن فيها مقدار وزن الخيول الذي تم تخصيصه لهما.
- أكد على أنه مجرد متعة - أفضل تخمينك جيد تمامًا!
- ثم دعهم يعيدون تخميناتهم ويجب عليك الاحتفاظ بها لاحقًا.
المهمة 2: استكشاف
ناقش لماذا نحتاج إلى أن نأخذ في الاعتبار مقدار وزن الحصان. دع الطلاب يأخذون التخمينات ، لكن دعهم يتجهون للوصول إلى درجة أن الخيول أكبر منا. حتى أصغر الخيول أكبر منا ، لذلك نحن بحاجة إلى أن نكون واعين بالسلامة من حولهم في جميع الأوقات.
المهمة 3: الانخراط
امنح كل طالب قطعة من الورق ومواد الرسم. أخبرهم أنهم سيرسمون ملصقًا لأحد قواعد السلامة. ستكون قد أعدت جميع قواعد السلامة التي تريد تغطيتها على زلات من الورق في قبعة.
- سيختار كل طالب قاعدة من القبعة بشكل عشوائي ويقرأها بصوت عالٍ للمجموعة.
- بمجرد أن يتمتع الجميع بحكمهم ويفهموا معنى حكمهم ، امنحهم وقتًا طويلاً تعتقد أنه يجب عليهم إنجاز ملصق الأمان.
- بمجرد الانتهاء ، قم بنشرها في مكان مرئي بسهولة في الحظيرة كتذكير.
المهمة 4: التفصيل
اطلب من الطلاب أن يجدوا مكانًا آمنًا للوقوف ومشاهدتك وأنت تثبت كل قواعد السلامة التي جعلتهم يضعون ملصقات عليها. ضع حصانًا هادئًا على العروض التوضيحية لهذا العرض التوضيحي لأن الأطفال سيتفاعلون مع الحصان أيضًا. تأكد من التأكيد على قواعد السلامة. سأفعل كل القواعد على جانبي الحصان المربوطة حتى تظهرها مرتين.
المهمة 5: تقييم
بعد ذلك ، سيأخذ كل طفل دوره لإظهار قاعدة السلامة التي رسمها ملصقًا لها. يجب أن يراقب الطلاب الآخرون بانتباه لأنهم سيقومون بتقييم المتظاهر حول مدى إظهارهم للقاعدة. سوف يعطون كل متظاهر أ ، ب ، أو ج ، ثم يخبرونهم لماذا أعطاهم تلك الدرجة.
نريد منهم أن يشرحوا لأنفسهم لإثبات أنهم يدركون حقًا القواعد وأهميتها. بمجرد أن يحل كل فرد دوره لإظهار القاعدة والحصول على التقدير ، ستقوم بإعادة وزن التخمينات التي قاموا بها قبل كل شيء.
الآن ، ستذهب إلى المماطلة ، سيقوم الطلاب بقراءة ما كانت تخميناتهم. سوف يخمن الطلاب الآخرون ما إذا كانوا يعتقدون أن الوزن الحقيقي أعلى أو أقل ، ثم ستستخدم شريط الوزن على الحصان لإخبارهم بالوزن الفعلي. تأكد من أنك تحصل على الأوزان التي ذكرتها قواعد السلامة كما تفعل ذلك ، وأنك تدون الأوزان الفعلية.
اختتم الآن وأرسلهم إلى المنزل
بمجرد أن يعرف الجميع الأوزان الفعلية للخيول ، إذا أردت ، يمكنك منح جائزة إلى الشركاء الذين خمّنوا الأقرب! في الختام ، اسألهم عما إذا كانوا جميعا قد استمتعوا وشعروا أنهم تعلموا قواعد السلامة؟ ثم قل شيئًا على غرار كيفية ممارسة تمارين الأثقال هذه جنبًا إلى جنب مع السلامة لتكون تذكيرًا بحجم الحصان الأصغر الذي نحن عليه وأننا يجب أن ندرك سلامتنا في جميع الأوقات!
فروسية سعيدة غير محملة!
